AGENDA N. 7

 

     0. Reflexón.

1.     Se hace un análisis participativo sobre la importancia de la hoja de vida.

2.     Se socializa el avance de algún examen de periodo con el fin de resolver dudas.

3. se termina de diligenciar el formato de hoja de vida.

 

ver Importancia de la hoja de vida


AGENDA N. 6

 

     0. Reflexón.

1.     Se hace un análisis participativo sobre la importancia de la hoja de vida.

2.     Se socializa el avance de algún examen de periodo con el fin de resolver dudas.

3.     Se da espacio para terminar el examen de periodo

4. se comparte el formato de hoja de vida para diligenciarlo. 

 

ver Importancia de la hoja de vida


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AGENDA N. 5

 

     0. Reflexón.

1.  Se vuelve a explicar el examen de periodo y se resuelven dudas.

2. Se trabaja el examen de periodo en clase.


AGENDA N. 4

 

1. Mensaje de vida 

2. En caso de que no se halla socializado el taller sobre tipos de empleo se hace.

3. Se explica en que consistirá el examen de periodo: Crear una historieta (en power point haciendo uso de alguna caricatura en particular, en el cuaderno o en algún programa de internet), obra de teatro o de títeres donde se represente un caso real en el barrio de rebusque, informalidad, tipo de empleo, hacer que la historia termine en caso de emprendimiento. Se iniciarán las exposiciones en la siguiente clase. 

Otra posibilidad es hacer un esquema conceptual en cartulina de forma creativa, donde se plantea un caso real de un emprendedor del barrio y cómo éste a partir del rebusque monta su propio negocio.



AGENDA N. 3

 

1. Mensaje de vida:  

2. Socialización de la actividad de la clase anterior, de forma que participen con los diferentes conceptos y ventajas y desventajas de los tipos de empleo

3. explicación por parte del docente de los tipos de empleo, teniendo como base la presentación de slideshare adjunta.


AGENDA DE CLASE N. 2

 

1. Reflexión.

2. socialización de la actividad de la clase anterior.

3. Taller sobre el Empleo

A. Definir lo que es empleo 

B. Copiar la descripción de cada tipo de empleo

C. Realizar un dibujo por cada tipo de empleo que lo represente.

 

D. Describir las ventajas y desventajas de cada tipo de empleo. 

ACTIVIDADES EN CLASE:

 

 

1. Presentación de los ejes temáticos, indicadores de logro y competencias.

 

 

-Empleo sus clases y diferencias.       

- Trabajo (hoja de vida).                    

- "Rebusque"

- Informalidad.                                      

- Emprendimiento.

 

2. Lectura: El Empleo ideal

Taller de la lectura:

3. Reflexión por parte del docente con respecto a la importancia de estudiar una carrera de acuerdo a los gustos y competencias y elegir las condiciones deseadas para el empleo ideal, incluyendo el entorno, horarios, espacio, tipo de empresa, entre otros.

4. Realizar un resumen.

 

5. Cuál sería su empleo ideal? Realizar una descripción y un dibujo que lo represente.

¿Qué es y cómo encontrar un empleo ideal?

 

El primer paso incluye una evaluación profunda para identificar su objetivo profesional y diseñar una estrategia.

 

¿Quién no ha imaginado tener un empleo perfecto que ofrezca la oportunidad de crecer, genere sentido de pertenencia, despierte pasión por lo que se hace y permita compartir con gente agradable de la que pueda aprenderse y vivir valores similares?

Alguna vez alguien dijo que ese "es un pensamiento muy romántico. En el trabajo pagan para estar ocupado todo el día; no hay tiempo de pensar en el crecimiento personal y tampoco en los que nos rodean. Lo que realmente importa son los resultados para que el accionista tenga mayor rentabilidad".

Si bien es cierto que la misión principal de cualquier colaborador es obtener resultados y agregar valor en sus actividades cotidianas, esta situación no debe impedir que usted alcance sus metas, disfrute lo que hace y comparta con con quienes labora.

Agregue actitud positiva al concepto y, así, estará más cerca de lo que significa ese 'empleo ideal' para usted. Sin embargo, cómo saber exactamente cuál es el trabajo soñado y cómo conseguirlo.

Algunas pautas iniciales

Primero hay que definir cuál es su posicionamiento laboral, es decir qué
puede brindarle al mercado laboral y por qué lo deben contratar. La respuesta a estas preguntas encierran el conjunto de destrezas, competencias,  calificaciones y experiencias que tiene usted para ofrecerle a un empleador. Así puede determinar lo que puede hacer profesionalmente.

Un segundo componente es el gusto por ese trabajo, que lo disfrute y perciba que es gratificante lograr resultados. Esto significa que realmente usted  realizará las funciones.

Y el tercer aspecto, no menos importante, es que lo haga en una organización en la cual sienta que comparte sus valores y no solo tenga un trabajo. El ideal es una empresa en la que pueda ejercer alguna influencia a través de sus acciones y que lo motive a contribuir tanto al crecimiento corporativo como a  su propio desarrollo profesional. De esta forma usted encajará en ese cargo.

En donde se entrelazan los tres elementos están sus preferencias de trabajo ideales. Revisar su recorrido laboral, y determinar tanto los factores que lo han motivado y le han brindado satisfacción como aquellos que no le agradaron, serán complementos para identificar en qué sector, tipo de empresa y posiciones puede ser más exitoso.

Esta evaluación quizá parezca simple, pero no lo es tanto. Aspectos
como ubicación de la oficina, rutina, viajes, sueldo, beneficios adicionales,
estatus, valores y cultura organizacional, manejo de personas, contacto con
clientes, estilo gerencial y un sinnúmero de elementos tienen importancia.

Identifique cuáles son los más importantes para usted; ordene todos esos factores tangibles e intangibles, otórgueles un valor relativo y así habrá definido sus preferencias laborales ideales. Esta base será clave para fijar su objetivo.

Ocúpese en hacer la mejor evaluación posible y, si lo considera pertinente, involucre a su familia o a personas que lo conozcan para fijar esa meta profesional. Luego diseñe cuidadosamente una estrategia para cumplir el propósito, siga los pasos que planeó y, quizá, muy pronto esté en su trabajo ideal